工作总结:第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，省局党委在总局主题教育领导小组正确领导下，在X第X巡回指导组有力指导下，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，高质量高标准推进主题教育各项工作。现将有关情况报告如下：
一、统筹推进，主题教育扎实有序开展
（一）聚焦有力有序，抓牢组织领导。省局党委坚定政治站位，扛牢政治责任，将主题教育作为重大政治任务，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，突出“找差距”“抓落实”两个重点，坚定政治自觉、思想自觉、行动自觉，落实落细“四个到位”要求，围绕“五个聚焦、五个着力”，扎实推进主题教育各项工作。一是强化责任落实。省局党委履行主体责任，先后召开X次党委会专题研究主题教育工作，召开X次主题教育领导小组会议部署任务，召开X次领导小组办公室会议分析情况、制定措施，确保主题教育扎实开展。二是强化工作机制。按照时间表、任务书、路线图，分解细化XX项工作任务，严格执行周例会制度，每周一下发《主题教育工作推进表》，每周五收集完成情况，不断总结经验，及时改进工作。三是强化示范带动。省局党委班子成员坚持以上率下，带头讲党课XX次，带头开展调研、形成调研成果，带头自我剖析、检视问题，带头学习研讨、撰写心得体会。四是强化统筹兼顾。做到主题教育和中心工作同步，学习教育和整改落实同步，党委和支部同步，机关和系统同步，第一批与第二批有机衔接，问题整改中上下联动XX条。
（二）聚焦学深悟透，抓实学习教育。一是明确学习要求。机关党员干部每天自学时间不少于1小时，及时跟进学习**书记最新重要讲话和重要批示指示精神，深入学习党史、新中国史。二是丰富学习方式。开展理论学习中心组集中学习X次、专题读书班研讨学习X次、专题党课X次、集中研讨XX次。党委书记以“XXXX”为题，为机关党员干部上专题党课。开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育等XX场次。三是提升学习质量。省局党委集中研讨的XX个专题高质量完成，机关全体党员特别是处级以上干部形成学习成果XX份。开展“新时代、新征程、新风采”红色经典诵读活动。
（三）聚焦主题主线，抓深调查研究。一是精心谋划选题。省局党委班子成员结合分管领域和基层联系点，聚焦突出问题，坚持靶向发力，明确X大类XX个课题。二是开展“三听两问”。按照“四不两直”要求，广泛开展“三听两问”活动，即：听机关群众、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议。省局党委委员赴基层调研XX人次，召开不同层次座谈会XX场，走访地方党委政府XX人次，调研企业XX家。三是注重成果转化。省局党委委员完成调研报告XX篇，举行调研成果交流会，推进调研成果转化为指导实践、解决问题的工作思路。
（四）聚焦找准症结，抓细检视问题。一是广泛征求意见。通过开设内外网征求意见专栏、召开群众和干部座谈会以及走访省委组织部、省纪委监委等部门，累计征求意见建议XX条。二是突出基层导向。组织基层干部思想状况问卷调查XX人次，围绕群众和基层反映最强烈的堵点痛点难点问题，梳理出群众的操心事、烦心事、揪心事，有的放矢加以解决。三是列出问题清单。按照“四个对照”“四个找一找”要求，省局党委通过自身检视形成一批、对照党章党规查找一批、研讨交流汇集一批、调查研究发现一批、面向各级党委政府征求一批、面向群众征询一批、面向机关基层征集一批，归纳整理形成“增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’方面”等X类XX个问题清单和整改台账。

（五）聚焦边查边改，抓严整改落实。一是开展专项整治。召开全系统专项整治视频会议，在X项XX条整治任务的基础上，补充X条整治任务，细化XX条具体整治措施，其中上下联动XX条，明确整改类型、整改时限和责任领导、承办部门、完成标志。二是深化问题整改。党委班子带头抓整改，问题清单XX条中已完成XX条，形成阶段性成果XX条。三是注重建章立制。本着“个性问题立行立改、共性问题建章立制”的原则，加强制度建设，进一步深化完善“1+5”体系，健全监督体系，出台服务群众和基层干部XX项制度办法和举措。

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