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“六一”儿童节主持辞

“六一”儿童节主持辞1
——敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年
敬爱的老师，亲爱的同学：
合：大家晚上好！
甲：今天我们相聚一堂，欢庆“六一”国际儿童节！
乙：气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放。
甲：在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，让我们热烈的庆祝吧！
合：祝所有的小朋友们节日快乐！
乙：向辛勤哺育我们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员以及亲爱的爸爸妈妈致以衷心的感谢和崇高的敬意！
甲：无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，总结过去，才能创造出辉煌的未来。
乙：那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，在德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
甲：大海在召唤你扬帆远航，
乙：高山在激励你奋力攀登。
甲：一直以来，我们××镇中心小学的全体少年儿童在党的领导和共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！
乙：我们少先队广泛开展了“争创星级班级”的组织建设活动，它教会了我们用心去感受生活；用行动去改善集体；用眼睛去发现快乐；用双手去创造劳动；用大脑去奋发学习！与幸福“亲密接触”；与同学友好相处；与集体荣誉紧密相连！
甲：在这里有两个中队获得镇级优秀中队的殊荣。他们分别是：××中队和××中队。
乙：让我们为这两个中队热烈的鼓掌！
甲：在这一年来，我们学校涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。有些学生在学校努力好学，在家帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，为父母减少家务，孝敬长辈。
乙：在此，我们要特别表彰镇级10位“好少年”和8位“孝敬标兵”。他们分别是：
甲：镇级十位“好少年”是……
乙：镇级八位“孝敬标兵”是……
合：一份耕耘，一份收获。
甲：一年来，这些受表彰的先进集体和个人用他们的勤奋努力、聪明才智为学校和自己赢得了荣誉！这些集体和同学都是我们学习的好榜样！
乙：我们有这样的成绩，离不开辛勤教育我们的中队辅导员，您将整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造，不断地丰富我们的学习和生活知识，发展了我们德智体，教会了我们真善美，您成为了我们学生爱戴的师长和真诚的朋友！您将一生的精力，将所学的全部知识培养出一批又一批跨世纪合格的建设者和接班人！
甲：让我们向您致敬，谢谢您！（行少先队队礼）在这么多的优秀辅导员中间我们评出了“镇优秀辅导员”，分别是……
乙：一位教会我说第一句话的妈妈。
甲：一位教会我踏出第一步路的爸爸。
乙：是你们！给了我美好的童年和快乐的生活，我们能茁壮的成长离不开您们的悉心照顾，在学习上全力的支持和培养！
合：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”（鞠躬！）
甲：在此，学校给了我们这次机会，评选出了4名镇级“好家长”，他们分别是……
乙：以上都是获得镇级表彰人员名单，我们将在下午在镇文化中心对这些先进者进行表彰。
甲：接下来我们要对校级的18位“好少年”和36位“争章小能手”进行表彰，他们积极参与雏鹰争章活动中，自觉拓展素质，主动攀登进取，与学校、老师共成长！接下来就让我们分别来认识他们吧：
乙：18位“好少年”是……
甲：36位“争章小能手”是……
甲：下面先请18位“好少年”上台领奖。
乙：有请一至三年级的18位“争章小能手”先上台领奖……
再请四至六年级的18位“争章小能手”上台领奖。
甲：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符！
甲：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬！
乙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界！
甲：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑！
合：繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们更要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
“六一”儿童节主持辞2
——今天的小苗，必将长成参天大树甲：各位领导！
乙：各位来宾！
丙：老师和小朋友们！
齐：大家好！
丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。
甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了××幼儿园的又一大盛事——××幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：××幼儿园创办于××年×月。
丙：二十多年来，××幼儿园坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨，以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标，在全面发展的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙：今天让我们共同来感受××孩子的成长快乐，一起来领略×幼教师们多采多姿的风采。
甲：我宣布“金色摇篮金色畅想”××幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是……（略）
甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随他们的鼓声欢腾吧！
丙：××幼儿园的成长离不开各界领导的关心和支持，尤其是得到了××街道领导的大力支持，每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎××街道领导为我们讲话。
乙：近年来，我园在创设自主开放的活动环境中做出了很大的努力，并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节、体育节、画展、故事会等，不仅促进了幼儿的能力发展，也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱，由大班幼儿演出。
甲：下面我宣布，文艺演出到此结束。谢谢！
“六一”儿童节主持辞3
——早立凌云志，誓当接力人
男：亲爱的同学们！
女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

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