中国特色社会主义发展史
党课新时代中国特色社会主义新发展十八大以来党史党课讲稿范文-由作者_beifanghh上传,大小10.5 KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党课新时代,党课,新时代,中国特色社会主义,中国,特色,社会,主义,新发展,新发,十八大,以来,党史党课,党史,讲稿,范文
在社会主义发展史上具有里程碑意义 （深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想） 习近平总书记指出：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义”。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持把科学社会主义基本原则同中国具体实际、历史文化传统、时代要求相结合，赋予科学社会主义崭新的时代内涵，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。新时代10年的伟大变革，在社会主义发展史上具有里程碑意义。 赋予科
用“六个必须坚持”引领 中共党史党建学科高质量发展 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 “六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特征，也是继续推进实践基础上的理论创新必须遵循的首要原则和科学方法。推动中共党史党建学科高质量发展既是落实党的二十大关于深入推进新时代党的建设新的伟大工程要求的重要举措之一，也是中共党史党建学科自身发展的内在要求。要以“六个必须坚持”为引领，不断探索和谋划推动中共党史党建学科高质量发展的新路径、新方
用“六个必须坚持”引领中共党史党建学科高质量发展 ——深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想 “六个必须坚持”是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特征，也是继续推进实践基础上的理论创新必须遵循的首要原则和科学方法。推动中共党史党建学科高质量发展既是落实党的二十大关于深入推进新时代党的建设新的伟大工程要求的重要举措之一，也是中共党史党建学科自身发展的内在要求。要以“六个必须坚持”为引领，不断探索和谋划推动中共党史党建学科高质量发展的新路径、新方法、新举措。
十八大对党章修改要点修改涉及内容 党章修正案规定1、党的指导思想中国共产党以马克思列宁主义、毛zd思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。把科学发展观写在我们党的旗帜上，列入党的指导思想，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。2、中国特色社会主义党章修正案总纲部
以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 —深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表的重要讲话，高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，为开展好主题教育提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，扎实开展好主题教育，着力在以学铸魂、以学增智、以
二、新时代坚持和发展中国特色社会主义 ——关于当代中国发展进步的根本方向 1.中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择 (18)方向决定道路，道路决定命运。我们党和人民在长期实践探索中，坚持独立自主走自己的路，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，推动中国特色社会主义进入新时代，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。 中国特色社会主义，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是中国共产党和中国人民团结的旗
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量 习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要⑦ 1.党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 （58）中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。习近平总书记指出：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，是最高的政治领导力量。” 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证，是战胜一切困难和风险的“定海神针”。坚持中国特色社会主义发展史
党课讲稿：深刻领会近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化第三次飞跃-由作者亻俞口斤上传,大小21.218KB,总共11页,适用于公文范文等多种场景,包含了党课讲稿：深刻领会近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化第三次飞跃,党课讲稿：深刻领会近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化第三次飞跃
一、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ——关于当代中国的最高政治领导力量 1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 (7)中国共产党自一九二一年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 一百多年前，我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之际。那时的中国呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象，创造了灿烂文明的
四、坚持以人民为中心 ——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场 1.江山就是人民，人民就是江山 (45)人民是历史的创造者，人民是真正的英雄，人民是党执政兴国的最大底气。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，都是在践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。 习近平总书记指出，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。打江山、守江山，守的是人民的心。要坚持以人民为中心，树牢群众观点，贯彻群众路线，尊
学习《中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征》感悟心得体会三篇-由作者售楼处活宝上传,大小16.3 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习,中国共产党,中国,共产党,领导,是,中国特色社会主义,特色,社会,主义,最,本质,特征,感悟,心得体会,心得,体会,三,三篇
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【红星何以照耀中国】习近平新时代中国特色社会主义思想是中国的根本引领 中国共产党在20世纪成功带领作为全球人口第一大国的中国摆脱了殖民主义、封建主义、官僚垄断资本主义的压迫，建立起社会主义制度，为全世界人民特别是广大发展中国家人民的解放作出了突出的贡献。随着改革开放的深入推进，中共又带领中国人民实现了第二个伟大的跨越，中国从经济发展相对缓慢落后走向全世界第二大经济体，并且成为最先向绝对贫困发起决战并取得胜利的发展中国家，创造了全世界的发展奇迹。 在赞颂这些辉煌治国理政成就的同时也需要看到，进入21世纪后，特别是第二个十年开启之后，中共党情、中国中国特色社会主义发展史
全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想 —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特
强党性”的关键是修好共产党人的“心学” —深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 “强党性”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的总要求之一。加强党性修养是个系统工程，理想信念和优良政德是其基本内涵，优良作风和遵规守纪是其外在表现。加强党性修养内靠坚定理想信念和政德养成，外靠优良作风和纪律规矩。2015年12月11日，习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”他还曾强调：“党性教育是共产党人的‘心学’，是党员正心修身的必修课。”可以说，“强党性”的关键环节就是修炼好共产党人的“
党校学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会-由作者异空点上传,大小13.6 KB,总共3页,适用于心得体会等多种场景,包含了党校学习,党校,学习,习近平,新时代中国特色,新时代,中国,特色,社会主义,社会,主义,思想,心得体会,心得,体会
