教育局党委书记、局长  吴重伟

存在问题：一是对班子成员分工协作、合力推进事项的指导和协调力度不大，二是学习的深度不够、自觉性不高，缺乏对《党章》、党内法规条例的深入、系统研读，缺少对从事教育工作、管理工作的相关知识的深度完整学习，对问题思考的不够深入。三是工作的前瞻性、创新性不够，对奋力实现追赶超越、全面提升教育质量缺乏制度和机制保障，缺乏具体措施和指导。四是在执行民主集中制方面，坚持做到重大问题集体研究，但是在有些问题上，会前讨论和沟通交流较少，造成班子成员有时对个别事项知之不详，不能充分发表自己的意见看法。五是对干部的监督教育管理失之于宽，没有做到动真碰硬。不论是机关干部，还是基层校长，对个别人员被动消极、不思进取、不愿负责、不敢担当、工作不努力等问题，原谅迁就的多，纠正处理的少，行政问责的少。

整改措施：加强理论学习，突出对党的理论原著和文件精神的学习，努力提升政策水平和把握能力，提高服务能力和创新能力。加强业务学习，提高学以致用能力，提高党建研究水平，提升破解教育发展能力。改进学习方法，坚持理论联系实际，带着问题，带着使命向书本学、向群众学、向实践学，向先进学，提升解决实际问题的能力。坚持学好政治理论、党建、教育的同时，多学习经济、社会、科技等多方面知识，为提高服务水平、推动工作落实夯实基础。

存在问题：对“做好教育是最大的民生，教育公平是最大的公平”缺乏深刻理解，不能及时了解群众对教育的期盼和需求。对群众最关注、最关心的教育问题能想方法、出点子及时解决，但是缺少长期跟踪机制，解决实际问题办法不多。