培养典型 创新方式 着力提升远程教育工作水平楠杆镇在县远程教育座谈会上的发言材料　　 　自启动农村党员干部现代远程教育工作以来，我镇按照“建一个站点，强一个支部，富一方群众”的思路，立足实际，认真开展远程教育站点的设备维护、教学组织与管理工作，以“双创双争”活动为抓手，努力提高远程教育接收站点管理水平，充分发挥远程网络教育特有的吸引力、感染力和辐射力的功能，为提高党员素质、加强基层组织建设发挥了重大作用，取得了明显成效。现将我镇农村党员现代远程教育工作情况汇报如下：　　一、站点建设情况　　楠杆镇镇域面积143.1平方公里，辖15个行政村、1个街道居委会和1个社区，总人口4.45万。全镇共设立17个远程教育站点。其中16个村级站点，1个机关站点。各站点都配备了电视机、卫星信号接收器等设备，其中6个村还配备了电脑。我镇各远教站点的设备基本运行正常，能够正常开展远教工作。村级站点地址都设在村部，机关站点设在小会议室。各站点已配备30-50平方米的党员电教室，场地宽敞整洁，各种制度均已上墙，配齐桌椅。各站点组建了专职管理员和操作员队伍，明确各村支部书记任专职管理员，选聘有文化、会操作、热爱远教工作的年轻同志担任操作员，并将各村“大学生村官”纳入了操作员队伍。　　我镇秉着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的思想，狠抓学习任务，落实学习质量，设置镇远教指导员等途径，有效地加强了大家的沟通，村远教操作员在镇指导员的帮助下更加熟悉业务了，大家在共同学习，共同交流的同时更好的完成了学习任务。在我镇远教工作中，檀岗、田堰、张岗、石畈等村的参学率较高，学习时间也能按月按量完成任务。　　二、远程教育工作开展情况　　（一）加强领导，提高认识，形成远教工作合力。镇党委、政府切实把远教工作作为一项政治任务来抓，一是加强领导。镇党委成立了以党委副书记为组长，以组织办、文化站、联通公司相关负责人和各村支部书记为成员的远程教育领导小组。二是保障经费投入。我镇镇村两级积极加大资金投入。镇党委坚持每年为每村统筹解决2000元的预算经费。三是加强宣传，形成共识。镇党委每季度召开1次以上远程教育专题会议，宣传远程教育的意义，安排部署远教工作，使全镇上下认识到开展远教工作是大力加强农村基层党组织建设，确保党在农村各项政策落实，促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程，从而从思想上统一了认识，形成了抓远教工作的强大合力。　　（二）健全机制，创新方式，提升远教管理水平。2013年以来，我镇结合基层组织建设年和学习“十八大”精神活动，利用远教平台，创新学习管理方法。一是抓学习培训，不断拓展远程教育培训功能和领域，整合培训资源，丰富培训内容。坚持把开展远程教育工作与“三会一课”、党员活动日等制度相结合，通过视频点播等方式，组织基层党员干部集中收看各级党委关于党建工作的新论述、新部署、新要求，提高党员干部素质。二是抓技术服务，结合本地不同时期的中心工作，有针对性地开展学习。比如，春耕时节就播放相关技术要点、冬防时期就播放防控措施等，开阔农民的视野，拓宽发家致富的门路。结合产业结构调整和农民群众的实际需求，广泛开展科学种植、养殖、实用技术等进行交互式教学，培养了一批有技术、懂经营、会管理的新型农民。截止目前全镇利用远程教育共开展各类实用技术培训230多期，培训17000人次，经过培训2200多位农民撑握一技之长，新上种、养、加工等项目70多个，农村远程教育已成为全镇农村党员干部开展学习、提升素质、快速致富的新载体。三是抓站点建设，全镇16个农村站点的管理员每月25号都向镇报告当月站点的使用情况，有无故障隐患。2013年以来镇组织办会同镇文化站、联通公司对各村站点实施3次大检修，先后为李寨、邵湾、蔡堆、楠杆等村已断网的站点接通了网络，对樊湾、马堰、蔡堆、石畈等村有故障的机顶盒进行了维修，保证全镇所有站点都能正常开展远教工作。　　（三）培养典型，以点带面，助推农民增收致富。按照“以通为先，以用为本”的要求，我镇坚持典型引导，示范带动的思路，积极推动远教学用典型的培养。首先，我镇利用远程教育大力培训农村致富能手和学用示范户，在远教过程中发现和培植典型。全镇共培植学用示范基地5个，学用示范户28户。我镇檀岗烟叶协会会员余大军就是一位远程教育致富典型，以往种烟每亩净收入也就1000多元钱，通过远程教育的学习，他掌握了烤烟种植的新技术，2013年种烟35亩纯收入超过10万元，尝到甜头的他今年发展烟叶种植80亩。其次，强化跟踪指导。我镇加强对学用典型的跟踪指导和服务，及时对他们进行政策、技术和资金等方面的帮扶，为他们创业致富创造宽松环境。同时，为了营造“学、比、赶、超”的学用活动氛围，镇党委定期组织党员干部到示范基地参观学习，相互交流取经、共同提高，全镇上下形成了“传、帮、带”远教学用热潮，涌现出种植大户王登前、种烟状元余大军、蔬菜大户郑德兵、养殖专家周付运等一大批学用典型。　　三、远教工作存在的问题及建议。经过努力我镇农村党员干部现代远程教育工作取得了良好的效果，也积累了一定的经验。但我们清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足：　　（一）对远程教育工作重要性认识不到位。少部分村党员干部、群众存在 “没必要学、没时间学”模糊认识，造成他们参与远教工作的主动性和积极性不高。　　（二）村级站点管理人员素质不高。现在村干部懂电脑的很少，聘请操作员经费难保障，这影响了站点管理和学习水平。　　（三）技术服务和硬件更换维修难。远程教育站点设备更新换代、教学资源建设和站点运行系统维护等缺乏保障资金。