县教育系统2017年党建工作要点2017年是贯彻落实十八届六中全会精神、实施十三五规划的开局之年，是推进全面从严治党、进一步密切党群干群关系的重要一年，也是深化教育改革、推进学校全面发展、实现义务教育发展基本均衡县的关键之年，做好今年的工作，意义重大。2017年全县教育系统党建工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以**理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习**书记总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕服务教育教学这一主线，以“两学一做”学习教育为载体，以开展“师德师风建设年”活动为契机，以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手，切实在服务和保证中心任务完成上有新突破，不断改革创新，全面加强教育系统思想政治、基层组织、干部队伍、机关作风和教育行风建设工作，突出党建文化品牌建设，提高教育系统党建工作科学化水平，切实把党的政治优势和组织优势转化为推动全县教育又好又快发展的强大动力，为**教育均衡协调、健康持续发展作出更大的贡献。2017年全县教育系统党建工作的总体要求是：进一步统一思想，凝心聚力，服务大局，实干兴教，扎实开展“师德师风建设年”活动，紧扣提升教育教学质量中心，突出党组织生活规范化建设和干部队伍建设两个重点，着力建设常态化学习型、机制化规范型、长效化服务型、融合化创新型的“四化四型”标杆党组织，引导广大党员教师争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”先锋党员，重点打造三个基层党组织示范点，实现组织建设要有新举措，教育行风建设要有新气象，宣传工作要有新亮点，党建品牌要有新面貌四项目标。一、以学习贯彻十八届六中全会精神为主线，加强思想政治建设1.深入学习贯彻十八届六中全会精神。深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和**书记总书记系列重要讲话精神，把学习作为理论武装工作的突出任务，结合教育工作实际，坚持学以致用、用以促学，用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动教育综合改革。2.践行社会主义核心价值观。加强对党员教师社会主义核心价值理念教育，强化理想信念教育，引导党员干部增强党的宗旨意识、责任意识和服务意识。积极引导广大教育工作者树立正确的教育理念，坚持育人为本，德育为先，进一步落实“三个指导意见”，实施素质教育，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，把立德树人这一根本任务落到实处。3.推进依法治教、依法治校工作。坚持学法与用法相结合，法制教育与法治实践相结合，领导干部以身作则，带头学法用法，提高法律素质和依法行政、依法管理和依法办事能力。加强校长教育法律法规知识的学习培训，进一步规范办学行为，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。二、以加强基层组织建设为抓手，提升党建工作实效4.健全完善基层党组织机构。教育系统面广、摊子大，教育工委下辖基层党组织较多、党员基数庞大，且今年是推进全面从严治党的重要一年，基层党建工作量大、担子重，为确保教育系统党建各项工作任务落到实处，按照县委组织部关于各党工委成立党建办公室、配备专职党务工作人员的通知要求和当前工作需要，教育工委决定成立党建办公室，配备专职党务工作人员，负责教育工委内部工作，并协调指导教育系统基层党建工作；各县直教育单位党支部和学区党总支明确专人负责本（总支）支部党建工作。通过进一步健全完善基层党组织机构，明确工作职责，发挥基层党组织战斗堡垒作用，引领全县教育事业健康持续发展。5.强化基层党组织阵地建设。坚持“全覆盖、高标准、多功能”的原则，按照“凡是有党组织、有党员的地方，都要有活动阵地”的要求，全面加强党员活动阵地建设，为定期召开党内会议，开展民主评议、党员纳新等活动提供固定场所。今年，所有基层学校党支部均要建成场所标准化、学习常态化、党务公开化、管理规范化，有门牌标识、有图板专栏、有制度簿册的党员活动室。6.按期完成基层党组织换届工作。按照基层党组织任期满两年换届的要求，2015年9月，教育工委指导各基层党支部按期完成了换届选举。2017年9月，教育系统各基层党组织要严格按照换届选举要求按期完成换届选举工作。同时，为进一步发挥各学区基层党组织战斗堡垒作用，借助本次换届选举，撤并优化学区党总支所辖的联合党支部，使其能真正发挥基层党组织作用。7.规范基层组织生活。严格按照《党章》和党内有关要求，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，加大督查指导力度，着力解决党内生活不经常、不规范、不严肃等问题。定期组织召开党员大会，及时传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，研究党员教育管理和发展党员工作，处理党支部日常事务和研究落实措施；按时上好党课，采取专题辅导、研读原文原著、观看专题片等学习形式，加强党员干部的理想信念教育。8.做好党费收缴工作。按照《党章》规定和中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》（中组发〔2008〕3号）以及中共中央组织部办公厅、中国人民银行办公厅《关于党费账户继续单独设立的通知》（组电明字〔2006〕26号）要求，教育工委单独设立党费专用存款账户，安排专人负责党费收缴工作。同时，教育引导教育系统广大党员按时主动缴纳党费，党员每月向党组织缴纳党费，各基层党组织每季度向教育工委缴纳党费，教育工委每季度向县委组织部缴纳党费。9.加强学习型党组织建设。深入开展“两学一做”学习教育，学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以及**书记总书记系列重要讲话精神，及时学习贯彻落实党的十九大精神及省市县重要会议要求。严格落实周安排、月计划、季度研讨、季度上党课、年终召开民主生活会、民主评议党员等制度，加强学习型党组织建设。要创新学习方式，广泛开展党员、教育系统基层党组织之间的互学共进活动，坚持把政治理论学习与教育理论学习、廉政教育与法制教育相结合，以加强党员干部党性教育为重点，通过个人自学、集中学习、读书交流等形式，扎实推进学习型党组织建设。重点抓好领导班子学习，党员教师学习，同时加大指导力度，总结经验，树立典型，做到相互影响，相互促进，提升党员的服务创新能力。10.抓好创新型党组织建设。结合学校实际，以党建品牌创设、党员队伍建设、提高发展党员质量、基层党组织活动、基层党组织工作机制、党内民主建设等作为重点，因地制宜开展党建工作创新活动，年终组织考评。11.推进服务型党组织建设。健全完善教育行政部门、基层学校党组织、党员教师为主体的三级党员服务体系，促进服务型党组织建设。以争做“四讲四有”先锋党员为目标，围绕“十查十看”内容，组织党员教师带头开展“自查自纠”活动，各校于5月底前将党员教师查纠的突出问题以及整改情况分类汇总上报。开展学校围绕依法治教、规范办学、校务公开、师德建设等内容向社会承诺；教师围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等内容向家长承诺；家长针对教师师德、从教行为等方面评议教师；教师针对校长履职、民主管理、廉洁自律等方面评议校长的“双诺双评”活动，“双诺”内容于5月5日前在校园明显位置进行公布，“双评”工作于2017年6月20日前完成。同时，创新载体，年内扎实开展党员教师示范讲台创建活动和“党员先锋”、“师德标兵”评选活动，“七一”表彰奖励优秀共产党员，教师节表彰奖励“师德标兵”。12.做好党建工作信息化建设。配合县委组织部健全完善教育系统党组织及党员信息管理系统，逐步实现党建工作信息化。加强党员统计工作，做好党员信息和档案管理工作。三、以党建文化品牌建设为重点，增强基层组织活力13.推进党建文化品牌建设。把品牌建设作为教育系统全年党建工作的重点，加强品牌创建工作指导。以争做“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为”的“四讲四有”先锋党员和争创“常态化学习型、机制化规范型、长效化服务型、融合化创新型”的“四化四型”标杆党组织为目标，通过开展“四争四创”活动，铸造师魂党建品牌，推进教育系统党建文化品牌行业化、特色化、系列化发展。14.抓好党建示范点建设。把党建示范点的创建作为全年党建工作的重点任务之一，今年计划创建**四中党支部、**寄宿制小学党支部、**寄宿制小学党支部等3个县级党建示范点，加强对示范点创建工作的指导。同时，支部书记要做好学校党建述评工作，不断推进党建示范点规范化、特色化、品牌化发展。四、以提升干部管理能力为目标，加强干部队伍建设15.开好民主生活会。把民主集中制建设作为核心和关键，着力改进和提高班子民主生活会质量，发挥其开展思想交流、提高党性修养、增进班子团结的重要作用。普通党员参加组织生活会，领导干部带头参加双重组织生活会。16.强化党员干部教育培训。认真落实党管人才政策，统筹考虑干部队伍和教师队伍培训工作。举办教育系统党支部书记和党务工作者培训班各1期。党支部书记培训班采用以会代训的方式进行，党务工作者培训班采取离岗集中培训形式进行。17.加强党员干部队伍建设。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求，进一步加强党员发展工作的科学化管理，严格把好入口关，继续完善在教育教学一线优秀青年教师、骨干教师中发展党员和将普通党员培养成优秀骨干教师的双向培养机制。加强和改进党员日常教育管理工作，重视做好党组织关系管理工作，规范推行不合格党员处置工作，提高发展和管理党员质量。进一步完善党内激励关爱帮扶机制，积极开展慰问帮扶活动，加强对党员的人文关怀。18.实施党员干部“先锋工程”。深入开展“双联”行动和精准扶贫活动。按照上级要求，局机关党员与**乡**村11户困难群众结对帮扶，每季度定期深入困难群众家庭，从精神上和物质上给他们送去帮助。扎实开展“千名教师访万家、党员干部进村社”服务活动，组织教师利用节假日和课余时间，全面走访学生家庭，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，解答家长关注的教育政策和热点问题，听取家长对学校工作的意见和建议。每位教师要根据实际情况，选取不少于2名的贫困生作为生活关爱对象，在生活上给予重点扶助；选取不少于2名的学困生作为学习帮助对象，在学习长给予重点辅导。组织党员干部深入乡镇村社，贴近教育民生，征求属地乡镇政府、村委会对教育难点、热点问题的意见建议，实现“教育向社会延伸，课堂向社区延伸”，努力让学生满意、家长满意、群众满意。持续开展先进基层党组织和优秀党员创评活动，结合“四争四创”活动，在“七一”期间，评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员，激励广大党员争做优秀共产党员，积极争创先进基层党组织，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。五、以增强党员干部战斗力为导向，强化作风建设19.加强机关效能建设。扎实推进党务、政务公开工作，抓好行政审批权力网上公开透明运行和政务信息公开工作，提高机关管理和服务水平。加强机关文化建设，形成勤俭节约、团结协作、积极向上、清正廉洁的机关文化氛围。20.深化师德师风建设。进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和国务院及省、市、县人民政府关于加强教师队伍建设的意见精神，不断提高我县教师队伍的思想素质和职业道德水平，在全县各级各类学校中开展以“敬业、爱生、清廉”为主题的“**县2017年师德师风建设年活动”，逐步构建“三纳入两渗透一否决”的师德师风建设长效机制。通过开展师德教育、师德讨论、师德实践、师德评价等活动，着力解决师德师风建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、业务精湛、精于教书、勤于育人、为人师表、群众满意的教师队伍，努力实现在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，使依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律，使以德立教、为人师表成为广大教师的自觉意识，促进师德师风不断转变，为推进素质教育和学生全面发展服务。21.加强教育行风建设。坚持教育收费公示制度，加强对教育收费全方位、全过程的监督，深入开展专项治理，严肃查处各种违规收费行为。严格落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《**县中小学教职工管理条例》《进一步规范中小学教师职业道德行为的暂行规定》，扎实开展有偿补课和体罚与变相体罚学生专项整治活动，坚决治理教育乱收费、乱办班、乱补课等以教谋私的行为，严肃查处体罚和变相体罚学生、在考核评价、职称评审、教育科研中弄虚作假、招生考试徇私舞弊等违规、违纪行为，进一步规范教师从教行为，不断优化教育政风行风。