省教育厅副厅长朱卫国在2014年全省普教系统关工委主任培训班开班仪式上的讲话
(2014年12月10日)
省教育系统关工委在这里举办全省普教系统关工委主任培训班,邀请专家学者解读党的十八届四中全会精神,介绍国际形势,以及全省基础教育改革发展的情况,这对我们老同志,尤其是关工委的工作人员,进一步了解全局,掌握实情,拓宽视野,进一步做好关工委工作有十分重要的作用。我代表省教育厅向培训班的举办表示热烈祝贺,向我们教育关工委战线上的同志们表示亲切的问候!
近几年来,我们江苏教育系统关工委,认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,结合自身特点,在广大青少年学生中大力宣传社会主义核心价值观,积极参与社区教育和家长学校建设,努力帮助、关爱弱势群体和特殊群体中的青少年学生,持续推进关工委工作常态化建设,切实加强关工委自身建设,取得了显著的成绩,得到了上级部门的充分肯定,深受广大青少年学生的欢迎。
我分管老干部和关工委工作时间不长,但是从多个渠道了解到,我们教育关工委的工作走在全国的前列。作为基础教育战线的一员,我对大家的辛勤劳动表示由衷的敬佩和感谢:敬佩你们退而不休的工作精神,始终不渝的教育情怀;感谢大家对青少年学生健康成长的鼓与呼,帮与扶,疏与导,为我们全省基础教育改革发展作出的非常大的贡献。
希望我们教育关工委进一步发挥组织优势、系统优势和资源优势,配合教育行政部门和各级各类学校,进一步做好三个“关”。
第一个“关”,关心学生思想。要坚持立德树人,发挥老同志的特长,关心青少年学生的思想,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助他们理解社会主义核心价值观,“扣好人生的第一个扣子”,促进他们健康成长。
第二个“关”,关爱特殊学生。全省普教系统现有大约960万学生(从幼儿园到高中),这个群体中还有一部分家庭经济困难、心理障碍、完成学业困难,以及其他,例如“流动儿童”(随迁子女)、“留守儿童”等,他们还有这样那样的困难。要发挥关工委的作用,坚持面向全体学生,发挥我们老同志的关爱之心,让他们树立信心;为他们多做一点雪中送炭的工作,让他们克服人生成长过程中的暂时困难,促进他们健康成长。
第三个“关”,关注教育改革发展。好多老同志一直在普教战线工作,对普教系统有特殊的感情,不少同志就是从教育行政领导岗位退下来的领导干部
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