2020年教师节致辞汇编（8篇）（高校专题）

老师们、同志们:
金秋九月庆盛事，硕果飘香迎佳节。在第36个教师节来临之际，我谨代表学校，向辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工，致以节日的问候！向为学校建设发展付出大量心血的老领导、离退休老同志，向长期关心支持学校改革发展的各级领导、社会各界人士、教职工家属和广大校友致以崇高的敬意！
一所学校立校之基是教师，发展之源是教师。回首哈科职院百年办学历程，特别是高职办学以来，学校实现一次次跨越，我们真切体会到：这是一代代教师满怀对教育事业的无限忠成，对学校的深厚感情，乐于清贫，无私奉献，用自己高尚的师德风范和渊博的知识成为学校的楷模，在学校发展里程碑上镌刻出永恒的美丽。
正是因为你们的努力，学校收获了一个个硕果。仅在十三五时期，学校建设成为首批国家语言文字规范化示范校、国家社会体育指导员培训基地、国家冬冰夏滑训练基地、2018年中国职业教育就业百强单位、中国2019年“产学研协同创新先进单位”，xxx省文明单位标兵、xxx省高级人才培训基地，哈尔滨现代服务业人才培养基地；牵头成立现代服务业职教集团；承办多次省级、国家级大型赛事。
学校过去办学靠的是教师，如今要实现学校的奋斗目标，实现高水平建设的“强校梦”仍然必须依靠教师。我们可喜又感动的看到，无论是教室、实验室，还是宿舍、校园，都有老师们辛勤工作的身影。特别是疫情防控期间，全体教师能凝心聚力坚守岗位、蓄积能量克服困难，保质保量完成线上教学、居家办公、住校值守等各项工作。部分党员教师积极下沉社区开展志愿服务。新的学期全体教师又以良好的精神状态，饱满的工作热情，高尚的职业道德，全身心投入到教学、科研、服务等各项工作之中。
教育是我们的共同理想，学校是我们的共同家园。当前，正值学校新学期开学，学校在积极做好防疫工作的同时，全体教师要把精力集中在干工作上、把智慧倾注在干好工作上、把能力体现在干成工作上，不断提升学校整体办学水平和核心竞争力！我们一定要不断总结办学经验，传承历史之精华，整合现代之特色，把哈科职院办成“学生成才、家长放心、校友骄傲、社会满意”的高水平高职院校，成为既有传统老校特色、又有现代教育风采的名校。
教书，兴千秋伟业。育人，载万世丰功。新时期，教师肩负着培养人才，传播文明的神圣使命。我们真诚希望广大教师以修身立德的师表风范，启智求真的进取精神，以生为本的育人情怀，爱岗敬业、严谨笃学，勇于创新，用睿智和责任共同谱写学校华美的篇章。
衷心祝愿祝全校教职工工作顺利、身体健康、节日快乐！
                                                                       

现场和观看直播的各位老师、各位同学：
 大家好！
 今天是我国第36个教师节，我们在这里召开大会，庆祝教师节，表彰为教育教学工作做出重要贡献、特别是疫情期间付出辛勤汗水的教师和教学集体。首先，我代表学校，向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀教师表示热烈的祝贺！对在各自岗位上默默奉献的全体教职员工表示衷心的感谢！
 面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学计划，所有课程教学都迅速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。然而，我欣喜地看到，在特殊时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创造力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解了远程教学给学生带来的疏离感；有的老师考虑到网络带宽的限制，创造性地将录播与直播相融合，尽量消弭了网络延迟带来的负面体验；有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺；很多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采用多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学经验。我多次到学校的远程控制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受到大家在特殊时期的奋进和担当。比如，我从远程控制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有xxx多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了2020年春季学期教学任务的如期开展和顺利完成。上学期我校本科共有xxxx门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达xx%，参与在线授课的教师xxxx人，参与在线学习的学生xxxxx人，累计授课xxxxx课次，听课学生超过xxx万人次。很多学生反映，疫情期间，老师不仅课前认真准备、课上倾情付出，而且课后密切跟踪，认真回答学生提出的问题，同学们倍觉温暖。学生对在线教学授课教师整体满意度高达94%。这些优异成绩的取得，离不开广大师生的积极努力和相互配合，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意！
教育的目的既是传授知识，更是培养学生终身学习的能力，增益其所不能，以适应时代发展和环境变化。这要求作为教师的我们，首先要具备不断自我革新，不断与时俱进的勇气和能力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教育的影响，不得不反思传统的教学范式哪些需要传承，哪些需要改变。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导未来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。

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