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发挥“三个作用” 深化“两学一做” 两学一做常态化 两学一做常态化，XXX泾村党委坚持用党章党规、习近平总书记系列重要讲话统一思想、凝聚力量

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开展“两学一做”学习教育亟待解决三大问题 中央决定，今年将在全体党员中开展“

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“两学一做”党员个人整改清单 两学一做对照检查材料 一、指导思想  

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目录XX同志征求意见情况表 2XX同志检视问题清单 3XX同志对照党章党规找差距问题清单 9XX同志“四个对照”和“四个找一找”问题清单 14XX局领导班子检视问题清单 19XX局领导班子对照党章党规找差距问题清单 28XX局领导班子“四个对照”和“四个找一找”问题清单 33XX同志征求意见情况表

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践行“四讲四有” 争做合格党员●“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准，与以往的合格党员标准可谓一脉相承。●“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。●“四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度，是

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两学一做心得体会范文　　思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向

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