2022党的性质
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民主生活会、组织生活会相互批评意见340例第一部分(140条) 1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道
党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料-由作者墨玉lll上传,大小19.921KB,总共3页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史学习教育专题组织生活会党支部半年工作总结及检视剖析材料,统战工作,公文范文
党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(1)-由作者木鱼石88589上传,大小20.534KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(1),党史学习教育,公文范文
党史学习教育专题组织生活会发言材料-由作者七七小盆友77上传,大小19.339KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史学习教育专题组织生活会发言材料,组织生活会,公文范文
学习贯彻党的十九届六中全会精神心得体会-由作者独留木骨上传,大小12.0 KB,总共2页,适用于心得体会等多种场景,包含了学习贯彻,学习,贯彻,党的,十九届,十九,六中全会精神,六中,全会,精神,心得体会,心得,体会
2022年X单位党的建设工作要点-由作者丢了个傻瑜上传,大小13.3 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了2022,年,X,单位,党的建设,党的,建设,工作要点,工作,要点
学习贯彻党的十九届六中全会精神心得体会范文2-由作者秋水綠波映小喬上传,大小11.9 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了学习贯彻,学习,贯彻,党的,十九届,十九,六中全会精神,六中,全会,精神,心得体会,心得,体会,范文,2
在机关单位学习传达党的十九届六中全会精神会议上的总结讲话-由作者鈾涙潕鏄庨湒上传,大小14.09KB,总共5页,适用于党政机关等多种场景,包含了在机关单位学习,党的十九届六中全会精神会议,总结讲话
纪委书记在中心组学习党的十九届六中全会会议精神上的发言提纲-由作者lpyph上传,大小970.68KB,总共4页,适用于公文范文等多种场景,包含了纪委书记,纪委,书记,在,中心组学习,中心,党的,十九届,十九,六中全会,六中,全会,会议精神,会议,精神,上,上的,发言提纲,发言,提纲
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党的十九届五中全会精神宣讲提纲同志们:大家都知道,每到关键节点,我们党总会集中各方智慧和力量,把脉定向、规划未来、开启新程。2020年10月29日,在举国关注和世人瞩目中,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕。根据市委理论中心组学习计划,今天由我对党的十九届五中全会精神做一次集中宣讲,
市委书记在中心组学习贯彻党的十九届六中全会精神专题发言-由作者玩转网贷上传,大小19.65KB,总共4页,适用于党政机关等多种场景,包含了市委书记,中心组,学习贯彻党的十九届六中全会精神,专题发言
在全县学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班动员会上的讲话-由作者微fxl3528信上传,大小22.25KB,总共6页,适用于党政机关等多种场景,包含了党的十九届六中全会精神,专题研讨班,开班动员会上的讲话
深刻把握“两个确立”自觉践行“两个维护” 深入学习贯彻党的十九届六中全会精神专题党课演讲稿-由作者shao361493832上传,大小15.96KB,总共3页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了深刻把握“两个确立”自觉践行“两个维护” 深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 专题 党课 演讲稿 发言材料 两个确立 两个维护 贯彻党的十九届六中全会精神 十九届六中全会精神 十九届六中全会
2021年党史学习教育党课讲稿:学习党的百年历史-由作者淘气鱼呀上传,大小19.701KB,总共5页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了党史学习教育党课讲稿:学习党的百年历史,党课讲稿,公文范文
2021年党史学习教育专题党课:学习党的历史 赓续精神血脉-由作者善良的乌孙和硕上传,大小24.910KB,总共7页,适用于公文范文等多种场景,包含了党史学习教育专题党课:学习党的历史 赓续精神血脉,专题党课,公文范文
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学习领会党的十九届六中全会精神重大历史关头的重要会议-由作者阿汉蒙德上传,大小20.43KB,总共6页,适用于党政机关等多种场景,包含了学习领会党的十九届六中全会精神,重大历史关头,重要会议
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党员干部学习党的十九届五中全会精神心得体会汇编(5篇)目录1.党组成员学习十九届五中全会精神心得体会 32.党员干部学习十九届五中全会精神心得体会1 53.党员干部学习十九届五中全会精神心得体会2 114.党员干部学习十九届五中全会精神心得体会3 125.纪委书记学习党的十九届五中全会精神学习体会(