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善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 　　思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“

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全区干部政治素质考察考核工作报告范文 习近平总书记指出，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，确保干部队伍政治上信得过、靠得住、能放心。干部选拔任用，政治标准是第一标准，也是硬杠杠。近年来，区委始终坚持把干部政治素质考察考核作为干部选任工作的重中之重，在干部考察考核工作中，积极探索、大胆实践，逐步形成了一套考准考实干部政治素质的方式方法，为全面客观识别评价干部，提高选人用人公信度，推进干部工作科学化提供了重要保证。 一、主要做法 （一）准确把握干部政治素质考察的内涵要求 一是细化实

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