2024觉醒年代思政课感悟
以高质量高校思政教育助力教育强国建设 —深入学习宣传贯彻党的二十大精神 习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并在中共中央政治局第五次集体学习时强调，“建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导”。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政教育是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键所在。高校是推动思政教育高质量发展的重要阵地，实现高校思政教育的高质量发展必须始终坚
2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件(讲稿)-由作者出1067128966嘿上传,大小14.7 KB,总共4页,适用于党课讲稿等多种场景,包含了2022把握“大思政课”背景下思政课实践教学改革的四大维度PPT党建风基层党委党支部干部学习教育专题党课课件
善用“大思政课”要有大情怀 立德树人 培根铸魂 思政课的最高境界是动情。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”诗人艾青用诗歌语言表达了思想动情的感受，这启发我们的思政课堂应该把动情作为讲活思政课的重要目标之一，也为“大思政课”的课程目标提供了参考。习近平总书记曾经回忆他上初一时的一堂思政课，政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，多次泣不成声。这堂思政课让习近平总书记总是想起，深深震撼。由此可见，“大思政课”之“大”不仅指社会课堂空间之大、实践场景之大，更在于思政课教师的“大情怀”。思政课教师要善用“
精选2021年观《觉醒年代》心得体会通用5篇-由作者梨涡浅笑SWT上传,大小19.8 KB,总共4页,适用于心得体会等多种场景,包含了精选,2021,年观,观,觉醒,年代,心得体会,心得,体会,通用,5,篇
让红色成为思政课的鲜亮底色 ——确保红色江山永不变色 红色基因是中国共产党人的精神内核和政治标识，蕴含着我们党的信仰、宗旨和追求，是党和国家的宝贵精神财富。党的十八大以来，习近平总书记就传承红色基因作出了一系列重要论述，并反复强调要把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。高校思政课作为提升大学生思想政治素养、落实立德树人根本任务的关键课程，是传承红色基因、培育时代新人的主渠道主阵地。实现红色基因与思政课的有机融合，需要准确把握红色基因的丰富内涵，深刻感悟红色基因融入思政课的价值意蕴，积极探索红色基因融入思政课的实践路向。
做担当民族复兴大任的新时代新青年——2021年春季开学典礼思政课讲稿-由作者余人了上传,大小15.4 KB,总共3页,适用于演讲稿等多种场景,包含了做,担当,民族,复兴,大任,新时代新青年,新时代,新青年,2021,年,春季,开学典礼,开学,典礼,思政课,思政,讲稿
2021关于《觉醒年代》心得体会范文-由作者布布布兰妮10上传,大小18.0 KB,总共5页,适用于心得体会等多种场景,包含了2021,关于,觉醒,年代,心得体会,心得,体会,范文
2021思政课讲稿做担当民族复兴大任的新时代新青年-由作者七雉7上传,大小22.0 KB,总共2页,适用于公文范文等多种场景,包含了思政课讲稿做担当民族复兴大任的新时代新青年
学生观《觉醒年代》心得体会优秀5篇-由作者独望角落人空处上传,大小20.3 KB,总共5页,适用于心得体会等多种场景,包含了学生,观,觉醒,年代,心得体会,心得,体会,优秀,5,篇
有关观看电视剧《觉醒年代》心得体会参考范文-由作者yozoya上传,大小18.6 KB,总共4页,适用于心得体会等多种场景,包含了有关,观看,电视剧,电视,觉醒,年代,心得体会,心得,体会,参考,范文
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青年思政课讲稿：做担当民族复兴大任的新时代新青年-由作者哼i321上传,大小21.025KB,总共5页,适用于公文范文等多种场景,包含了青年思政课讲稿：做担当民族复兴大任的新时代新青年,公文材料,公文范文
电视剧《觉醒年代》观后感心得体会范文三篇11篇-由作者糖果麻麻0511上传,大小18.5 KB,总共10页,适用于公文范文等多种场景,包含了电视剧,电视,觉醒,年代,观后感,观后,心得体会,心得,体会,范文,三,三篇,11,篇
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坚持问题导向 上好思政课 数字化时代深刻改变着教育思维和教育实践范式，思政课教师应积极主动推动数字赋能，在虚拟世界打通教师走进学生内心的真实渠道，解决好学生关切的问题。 _______________ 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。”今年是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年，我们更应深刻认识到，坚持问题
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