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党风廉政建设党课材料范文赏析11篇(仅限学习,请勿抄袭)

11 篇近 4 万余字让您为党员干部上一堂生动精彩的党风廉政建设党课

党风廉政建设党课


同志们:
今天,给大家上一堂廉政教育党课。其一,是落实中央、省、市、 区和党风廉政建设责任制的相关要求。其二,是为了引导大家正确认 清形势,自觉加强党性锻炼,提高廉政勤政意识,增强拒腐防变能力。 其三,是为了教育预防,与大家作个思想交流,给大家作个谈心提醒, 咬咬耳朵、拉拉袖子。(开宗明义,从落实上级要求,提神醒脑,教 育预防三个角度明确党课的主要任务)现在,从中央到地方,对党风 廉政建设的要求越来越严,工作规范越来越细,全局干部职工一定要 有清醒的认识。我讲课的内容分为讲党性、重品行;敢作为、勇担当; 守纪律、改作风(三三句式,朗朗上口,逻辑清晰)三个方面。
一、讲党性、重品行
一是要讲政治,坚定理想信念。毛zd同志曾指出:“不讲政治, 就等于没有灵魂。”**书记指出:“理想信念就是共产党人精 神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’, 就会得‘软骨病’。”(引用两代领导核心讲话,搭建讲政治和理想 信念的桥梁,科学引出后文论点)讲政治是对领导干部第一位的要求, 我们每名党员干部一定要始终保持头脑清醒,始终坚定政治定力,始 终与党中央保持高度一致。要始终坚定“理想信念高于天”,时刻拧 紧理想信念的阀门,树立正确的世界观、人生观、价值观。要对党绝 对忠诚,站在全局的高度认识问题、处理问题,在大是大非问题上头


脑清醒,旗帜鲜明,态度坚决。任何时候,我们的党员干部都要确保 上级的各项方针、政策在 XX 城得到全面贯彻落实,决不允许“上有 政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在执行 过程中打折扣、做选择、搞变通。(破题先谈讲政治,并从政治定力、 理想信念、对党忠诚三方面丰富讲政治的丰富内涵,既与党的十九大 精神高度契合,也使受众准确掌握旗帜鲜明讲政治的现实路径)
二是要讲奉献,正确看待幸福。早几年,中国科学院心理研究所 与智联招聘联合发布的《中国职场心理健康调研报告》显示,职场个 人幸福感排名中,政府机关排名倒数第一。(用一份调研报告,引出 政府机关幸福感不高的现状,摆脱公文写作格式,却依然服务于公文 作用)当前,干部队伍也存在着“新三高”现象,即工作高压,我们 有的干部忙得“恨不得长出八只手来”;舆论高压,现在群众对政府 工作要求高,公务员都处于放大镜之下,言行举止稍有不慎就可能被 推上舆论的风口浪尖;生活高压,工作忙了,照顾家庭的时间自然就 少了。(对幸福感不高的现状进行具体阐释,语言朴实无华,引起共 鸣)但是,即使是这样,我们对待幸福应该有正确的认识。(这里的 转折稍显突兀,建议改为即便这样,我们也不能因此而携带,我们共 产党人应该对幸福感有更高层次的认识)我理解,作为领导干部,幸 福首先来源于劳动,人世间的一切幸福来自辛勤的劳动。其次来源于 贡献,要经常想一想、算一算,自己为单位、为社会、为人民做了多 少事,出了多少力,解了多少难,这是一种成就感,能使人愉悦、促为违纪而移送了司法机关,判了刑,既自己失去了自由,而且也没有 了能力去赡养父母、培养子女,何谈幸福?(从三方面概括出共产党 人的幸福感,能让受众因此而自豪,而且逻辑清晰,角度全面,建议 收藏)所以,每一名干部都要清楚地认识到这一点。
三是要讲公心,坚持道德操守。为人、做事、当官,最重要是一 个道德操守的问题。公生明,廉生威。无私无畏,无欲则刚。(引经 据典)实践证明,哪里的领导干部能加强党性修养、守住干事创业的 底线,哪里就风清气正、心齐劲足、一片生机。(这句话不合适,道 德的问题直接说成党性修养的问题,有偷换概念的嫌疑)我们每一个 党员干部要时刻不忘组织培养,常怀感念之心,常念感激之情,常报 感恩之德,把感恩之心化作报恩之举,把更多的精力投入到工作之中, 干一行、爱一行、钻一行、精一行。(这句话前文过渡较为生硬,为 什么要这么做没有交代清晰,建议在无欲则刚后面加上,如果共产党 员不坚守道德操守,会如何)要脚踏实地、埋头苦干,就像一棵种子 一样,只有埋头,才能出头。要从自己做起、从身边做起、从点滴做 起,克服心浮气躁、急功近利、好高骛远等不良倾向,兢兢业业、扎 扎实实地做好每一项工作。同时,要心胸豁达。从古至今,“将军肩 上能跑马,宰相肚里能撑船”、“计利当计天下利,求名应求万世名”、 “能容毁誉风中过,坐看烟云笔底穿”等名言警句一直警示着世人。 只有心胸豁达,方能成就事业、方能收获快乐。只有心胸豁达,方能和心思,这样一来下属如何会信服、如何会敬重;如果领导对待领导 不豁达,那么势必意味着这个单位领导班子有了问题不能开诚布公, 有了分歧不能坦诚相待,长此以往必会影响团结;如果同事对待同事 心胸不豁达,那么大家彼此之间势必缺少默契与信任,那么这样的单 位肯定缺少凝聚力与向心力。(从领导与下属、领导与领导、同事与 同事三方面列举危害,更加清晰,更加明朗)清朝著名学者湘潭人申 居郧说得好:“做官时,要往前日想一想:我原不是官;又要往后想 一想:我不能常有此官。寻取真我,方有着落。”



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