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抓 实 基 层 支 部——推进“两学一做”学习教育常态化制度化研讨材料 基层支部情况千差万别，既不能搞“大水漫灌”、整齐划一，也不能越俎代庖、大包大揽。要注意分层分类指导，给基层留出空间，把“处方权”往下放，让基层当“小郎中”，充分发挥党

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